抚州职业技术学院开展内部质量保证体系诊断与改进现场复核工作



3月23日至25日，以全国诊改专委会委员、浙江金融职业技术学院总督学王成方为组长，江西应用职业技术学院副校长陈传胜为副组长的诊改复核专家组一行8人，对抚州职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进工作，开展了全面、认真、详细的现场复核。

专家组在通过网上复核基础上，进校后，听取了学校、专业、课程、教师、学生五个层面以及信息化平台建设等诊改汇报，召开了汇报会、座谈会、访谈会共26场次，268人次参与了座谈、访谈与汇报交流，深度访谈了抚州职业技术学院领导、职能部门和二级学院负责人、专业带头人、课程负责人、教学团队负责人、专任教师、辅导员、学生等相关人员，并对抚州职业技术学院诊改推进工作，进行了深入了解和全面梳理。

3月25日上午，在抚州职业技术学院四梦宾馆会议室和学术报告厅，分别进行了两个阶段的诊改复核反馈，抚州职业技术学院领导班子、中层干部、专业与课程负责人、教师代表及学生代表参加了会议。

反馈大会上，王成方代表专家组宣读反馈意见。他对抚州职业技术学院积极推进诊改复核工作给予高度评价，并对抚州职业技术学院高度重视诊改工作，扎实推进各项事业、有序规范开展教学诊改给予充分肯定。

王成方明确表示，抚州职业技术学院按照“需求导向、自我保障、多元诊断、重在改进”的工作方针，制定诊改运行制度、搭建内部质量保证体系、完善质量保证机制，在学校、专业、课程、教师、学生五层面，按照“8字形”质量改进螺旋开展诊改工作，在第一轮诊改中，诊改理念逐渐深入，师生员工对诊改工作建立了认同感，诊改主体的获得感、满意度逐步提高。

同时，专家组还分别从两链打造、学校层面、专业层面、课程层面、教师层面、学生层面、引擎驱动、平台建设等方面存在的不足，提出了宝贵意见和整改建议。

徐有田在表态发言时，对专家组指出的不足进行了反思，并归纳为：业务不够熟悉、思想不够解放、激励引导作用不够明显、任务分解没有压实。徐有田强调，抚州职业技术学院将始终坚持“诊改永远在路上”的工作理念，不断完善诊改运行长效机制，强化行动自觉、厚植质量文化，推进诊改工作与抚州职业技术学院日常工作深度融合。

随后，徐有田表示抚州职业技术学院将以此次复核为契机，细化任务清单，抓好落实各项措施、抓好平台支撑、抓好运行保障，让抚州职业技术学院教学诊改工作持续、便捷、有效运行；将一如既往地牢固树立全员、全面、全程的质量管理意识，把质量自主保证的思想，内化为师生质量追求的具体行动，形成具有独具“抚职”特色的内部质量保证体系，开启抚州职业技术学院各项事业蓬勃发展的新征程。

通过此次诊改复核，抚州职业技术学院更加清晰地认识到自身发展定位，明确了未来发展方向。下一步，抚州职业技术学院及各诊改层面，将按照省教育厅、省诊改专委会的要求，结合专家组的意见，认真研究，不断优化完善诊改方案，提高诊改成效，持续推进各项事业高质量发展。